新发展格局下，培养一流人才方阵是国家对高等教育的新要求，也是高校的共同使命。辽宁大学以一流人才培养为己任，深刻剖析当前高校课堂远离社会现实场景带来的学生目标感缺失、教育教学乏力等人才培养过程中的症结，创造性地提出教育教学与社会现实场景深度融合的教改方略，创立了“真实问题”贯穿课堂、科研、实践全过程的融合教学模式，率先践行，取得优异成果。本书对辽宁大学“深度融合社会现实场景真实问题的一流人才培养”教学改革成果进行教学理念阐释、教学理论分析、教学实践总结，为新时期我国高校培养一流人才方阵贡献“辽大方案”。 |
